間接殺人案例，教唆犯和間接正犯的區別，間接正犯又可以稱為間接實行犯，是指把他人作為工具利用的情況。利用者與被利用者不成立共同犯罪。它包括以下情況：
1、利用無責任能力人犯罪。例如，甲教唆15歲的乙盜竊，因為乙未到刑事責任年齡，與甲不構成共犯，甲屬于實行犯，即正犯。
2、利用他人過失或不知情的行為犯罪。如，甲醫生欲殺害病人丙，將毒針交給不知情的護士乙。乙給丙注射后，致丙死亡。甲醫生為間接實行犯，乙視為不知情的工具。
教唆犯是指教唆他人犯罪的人，即故意引起他人實行犯罪決意的人。教唆犯成立的主要特征有以下兩個方面：
(1)在客觀上，行為人必須實施了教唆他人犯罪的行為。
(2)在主觀上，行為人必須具有教唆他人犯罪的故意。
要區分間接正犯與教唆犯，可以用一個小案例來理解間接正犯與教唆犯：
甲教唆乙(乙為精神正常的成年人)去殺人，甲和乙是共犯，甲是教唆犯。甲教唆丙(丙為未滿14歲)去殺人，甲是間接正犯。
法律依據：
《中華人民共和國刑法》第二十九條　【教唆犯】教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。
如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

間接犯罪 案例，什么是片面共犯，片面共犯也稱為片面合意的共同犯罪或單向共犯，是指共同行為人的一方有與他人共同實施犯罪的意思，并協力于他人的犯罪行為，但他人卻不知道其給予協力，因而被協助人缺乏共同犯罪故意的情況。
它與典型的共同犯罪的區別在于，雖有客觀的共同行為，但只有部分人有共同犯罪的故意。對于片面共犯，通行的觀點是持否定態度的，認為這種場合不過是同時犯，也有的認為這實際上是間接正犯。間接正犯也叫間接實行犯、他手正犯，是針對直接正犯而言的一種正犯。是指不親自實行危害而利用他人之手達成犯罪目的。行為人通過強制或者欺騙手段支配直接實施者，從而支配構成要件實現的，就是間接正犯。成立間接正犯，不要求行為人出現在犯罪現場，也不要求行為人參與共同實施行為。
《中華人民共和國刑法》
第二十五條共同犯罪的概念共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應當負刑事責任的，按照他們所犯的罪分別處罰。

間接故意犯罪案例，間接正犯怎么定罪，

　　中國刑法中沒有間接正犯這一概念的規定。只要未成年人年滿14周歲的非精神病人就與成年人成立共同犯罪，間接正犯要負部分行為的全部責任。如果不到14周歲，則成年人是間接正犯。

　　間接正犯，又稱“間接實行犯”。是指行為人以自己的犯罪意圖，利用無責任能力的人或無犯罪意思的人實施犯罪行為，以達到自已的犯罪目的的人。例如：利用限制民事行為能力人和無民事行為能力人實施犯罪；利用完全不知情的人實施犯罪行為等。

　　一些西方國家的刑法理論中，間接正犯按正犯處罰，而被利用者則無罪。

　　法律依據：

　　《刑法》第十七條

　　已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。

　　已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

　　已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。

　　因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。

間接故意 案例，教唆犯和間接正犯的區別，教唆犯和間接正犯的區別為教唆犯是屬于共同犯罪的種類，間接正犯不一定是屬于共同犯罪；教唆行為的一種特殊情況，就是教唆未達到刑事責任年齡或者沒有刑事責任的人犯罪；間接正犯是指行為人以自己的犯罪意圖，利用無責任能力的人或無犯罪意思的人實施犯罪行為，以達到自已的犯罪目的的人。法律依據：《刑法》第二十九條教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

間接故意案例分析，間接正犯與教唆犯的區別，間接正犯與教唆犯的區別：間接正犯不一定是屬于共同犯罪，而教唆犯是屬于共同犯罪的種類。間接正犯，是指行為人以自己的犯罪意圖，利用無責任能力的人或無犯罪意思的人實施犯罪行為，以達到自已的犯罪目的的人。是教唆行為的一種特殊情況，教唆罪的特征是教唆人并不親自實施犯罪，而是教唆其他人去實施自己的犯罪意圖。法律依據：《刑法》第二十九條教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

間接故意的案例，間接正犯是共同犯罪嗎，間接正犯是共同犯罪，對于間接正犯應當從重處罰。間接正犯是指行為人以自己的犯罪意圖，利用無責任能力的人或無犯罪意思的人實施犯罪行為，以達到自己的犯罪目的的人。法律依據：《刑法》第二十五條共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應當負刑事責任的，按照他們所犯的罪分別處罰。第二十九條教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

間接走私的案例，共同犯罪人的分類有哪些，共同犯罪人的分類有：1、按照分工不同，共同犯罪人可以分為實行犯、教唆犯、幫助犯和組織犯。2、按照作用不同，共同犯罪人可以分為主犯、從犯和脅從犯。3、其中實行犯，又被稱為正犯，正犯又可分為直接正犯、間接正犯與共同正犯。法律依據：《刑法》第二十五條共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應當負刑事責任的，按照他們所犯的罪分別處罰。第二十六條組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。第二十七條在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。

間接故意傷害罪案例，過失犯罪是否有間接正犯情形，過失犯罪中沒有間接正犯情形的。過失犯罪表明主觀上并沒有犯罪故意或犯罪意圖，間接正犯一般要求具有故意或間接故意。過失犯罪有疏忽大意的過失犯罪和過于自信的過失犯罪兩種。法律依據：《刑法》第十五條應當預見自己的行為可能發生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，或者已經預見而輕信能夠避免，以致發生這種結果的，是過失犯罪。過失犯罪，法律有規定的才負刑事責任。第十六條行為在客觀上雖然造成了損害結果，但是不是出于故意或者過失，而是由于不能抗拒或者不能預見的原因所引起的，不是犯罪。

間接故意案例分析，間接正犯與教唆犯的區別，間接正犯與教唆犯的區別：
間接正犯，是教唆行為的一種特殊情況，就是教唆未達到刑事責任年齡或者沒有刑事責任的人犯罪，這時候不是教唆犯而變成間接正犯。因為只有他以個人承擔刑事責任。
教唆犯如果在共同犯罪中起到主要作用，那么就是主犯;如果教唆犯在共同犯罪中起到其次作用，那么就是從犯;如果教唆犯是被脅迫教唆他人犯罪的，那么就是脅從犯(有教唆行為人的不可能是脅從犯，因此原則上，教唆犯不可能是脅從犯)。
《刑法》第二十九條；　【教唆犯】教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。
如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。 如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

間接殺人罪案例分析，共同犯罪人主要有哪些分類，共同犯罪人的主要分類為：1、按照分工不同，共同犯罪人可以分為實行犯、教唆犯、幫助犯和組織犯。2、按照作用不同，共同犯罪人可以分為主犯、從犯和脅從犯。3、其中實行犯，又被稱為正犯，正犯又可分為直接正犯、間接正犯與共同正犯。法律依據：《刑法》第二十五條共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應當負刑事責任的，按照他們所犯的罪分別處罰。第二十六條組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。第二十七條在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。